| 主编：天津教研室 |
| 责编：沈万君 |
| 学科：高中信息技术 |
| 类别：课本 |
| 版本：天津版 |
| 版次：2005年6月1版3次 |
| 印张：平装/16开/160页 |
| 书号：3496-8 |
| 定价：20.80（含光盘） |
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第一单元 走进编程
第一节 解决问题的一般方法
第二节 解决问题的算法设计
第三节 算法的程序实现
第四节 程序设计语言简介
第二单元 程序设计基础
第一节 数据及其运算
第二节 顺序结构
第三节 分支结构
第四节 循环结构
第五节 方法与模块化程序设计
第六节 面向对象程序设计初步
第七节 图形用户界面的程序设计
第三单元 算法与问题解决
第一节 解析法与问题解决
第二节 递推、迭代与问题解决
第三节 穷举与问题解决
第四节 模拟与问题解决
第四单元 尝试软件开发
第一节 项目策划
第二节 项目实现
中英文对照表 |
该教材让学生先结合实例体会编程，然后进一步体验算法思想，了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用，逐步学习算法及其应用。
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【主编、编辑介绍】
无
【内容摘选】
第一单元
引导学生通过模仿、演示、实践等环节，体会分析问题、确定算法、编程求解等用计算机解决问题的基本过程。
第二单元
结合学生数学等学科有关内容，引导学生注意寻找、发现身边的实际问题，了解解析法和穷举法的基本概念，使学生具备运用基本算法解决身边实际问题的能力；了解顺序、选择、循环三种基本结构及其作用，掌握相关概念、程序执行的基本过程。
第三单元
通过查找、排序及递归算法的分析和应用，让学生充分理解算法思维是人与电脑共通的思维，人们只有具备这种思维，才能充分利用计算机为人类服务。
第四单元
研究性活动课。通过小组合作学习、探究式学习，教师引导学生共同开发完成一个实际应用软件，培养学生的合作精神，并为今后的可持续发展创建终身学习的平台。
【教学心得体会】
无
【本册相关教材】
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